Khánh Hòa đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt nhân lực du lịch, đặc biệt là nhân viên buồng phòng và phụ bếp trong mùa cao điểm hè. Các cơ sở lưu trú phải thuê nhân công ngắn hạn với mức lương cao. Phát triển nguồn nhân lực du lịch và hợp tác đào tạo là giải pháp cần thiết.
Tỷ lệ lao động có bằng cấp trong ngành nông nghiệp tăng rất chậm, từ 4,1% năm 2015 lên 6,1% năm 2025. Số người theo học ngành nông nghiệp giảm 31,1% trong một thập kỷ. Giáo dục đào tạo ngành nông nghiệp đang giảm, dẫn đến thiếu nhân lực chất lượng cao.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất mở rộng quyền tự chủ trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Cụ thể, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tự chủ trong tuyển sinh, xây dựng phương án tuyển sinh, mở ngành nghề mới và hợp tác với doanh nghiệp. Tự chủ cũng được áp dụng trong việc tuyển dụng và sử dụng giảng viên có chuyên môn cao. Điều này cho phép các trường tăng hiệu quả hoạt động nhờ sự linh hoạt.
Năm 2025, Học viện Hậu cần tuyển 460 chỉ tiêu hệ dân sự với các trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học các ngành: Tài chính – Ngân hàng, Kế toán, Kỹ thuật xây dựng. Hiện, học viện đang đẩy mạnh chuyển đổi số, cập nhật chương trình đào tạo theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhiều năm qua, nơi đây đã đào tạo hàng chục nghìn cán bộ hậu cần, kỹ sư xây dựng, trong đó nhiều học viên đã có vị trí quan trọng trong quân đội và doanh nghiệp.
Đại học Quốc gia Hà Nội đạt nhiều thành tựu quan trọng, vươn lên trở thành trung tâm đào tạo và nghiên cứu hàng đầu Việt Nam và thế giới. Nhà trường đặt mục tiêu trở thành đại học nghiên cứu và đổi mới sáng tạo hàng đầu thế giới trong nhiệm kỳ 2025-2030.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính yêu cầu các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương rà soát và đảm bảo đầy đủ nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị cho Trung tâm phục vụ hành chính công ở cấp tỉnh và cấp xã. Bộ Tài chính được giao chỉ đạo Tập đoàn Điện lực Việt Nam cung cấp điện toàn diện, xóa các điểm thiếu điện ở thôn, bản trước ngày 1/10. Bộ Khoa học và Công nghệ phải đẩy nhanh tiến độ “xóa các điểm lõm sóng” để người dân vùng sâu, vùng xa được kết nối internet. Các bộ, ngành, địa phương cần ưu tiên đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng công nghệ, quản lý hành chính hiện đại và kỹ năng giao tiếp cho cán bộ, công chức.