Công tác hướng nghiệp cho học sinh tại Ninh Bình đang có những chuyển biến tích cực trong bối cảnh chuyển dịch cơ cấu lao động và yêu cầu ngày càng cao từ thị trường việc làm. Sự thay đổi này không chỉ thể hiện qua việc các nhà trường đã triển khai nhiều hoạt động hướng nghiệp thiết thực mà còn nhận được sự hỗ trợ tích cực từ tổ chức Đoàn, các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề, và doanh nghiệp.

Trường THPT A Nguyễn Huệ là một điển hình trong việc quan tâm và chú trọng công tác hướng nghiệp cho học sinh. Nhà trường đã tổ chức giảng dạy nghiêm túc và đảm bảo chất lượng nội dung hướng nghiệp qua các giờ học hướng nghiệp. Ngoài ra, họ cũng lồng ghép nội dung hướng nghiệp vào các môn học để giúp học sinh định hình nhận thức về nghề nghiệp một cách tự nhiên và hiệu quả. Bên cạnh đó, trường cũng tổ chức và phối hợp với các đơn vị khác để tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp thiết thực, phù hợp với lứa tuổi học sinh.

Tương tự, tại Trường THPT chuyên Biên Hòa, các hoạt động hướng nghiệp không chỉ được tổ chức thường xuyên mà còn với hình thức và nội dung phong phú, đa dạng. Một trong những hoạt động nổi bật là tổ chức cho học sinh tham quan các trường đại học, phòng thí nghiệm, thử nghiệm một ngày làm sinh viên, và mời các cựu học sinh của trường về chia sẻ kinh nghiệm học tập và công tác. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh có cái nhìn thực tế về nghề nghiệp mà còn giúp các em định hướng và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.

Tổ chức Đoàn và các cấp bộ đoàn trong tỉnh cũng đã triển khai nhiều hoạt động thiết thực nhằm hỗ trợ thanh niên trong việc tìm kiếm, lựa chọn và phát triển nghề nghiệp, khởi nghiệp, lập nghiệp. Ngoài ra, nhiều trường THPT đã thành lập các câu lạc bộ sở thích, giúp các em trải nghiệm và nhận biết khả năng và niềm yêu thích của bản thân về nghề nghiệp.

Dù đã có những chuyển biến tích cực, công tác hướng nghiệp cho học sinh hiện nay còn không ít khó khăn và hạn chế. Để nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp, cần nâng cao năng lực đội ngũ tư vấn hướng nghiệp và tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, doanh nghiệp và xã hội. Tổ chức nhiều hoạt động tham quan và trải nghiệm thực tiễn cho học sinh tại các doanh nghiệp và nhà máy là một giải pháp quan trọng.

Cùng với đó, việc đẩy mạnh tuyên truyền và thay đổi nhận thức xã hội về tầm quan trọng của giáo dục hướng nghiệp là cần thiết. Phụ huynh cần được giáo dục để hiểu và đồng hành cùng con trong việc lựa chọn nghề nghiệp, tôn trọng lựa chọn cá nhân của con. Cuối cùng, đẩy mạnh công tác đào tạo kỹ năng mềm và giáo dục khởi nghiệp cho học sinh sẽ giúp các em không chỉ chọn đúng nghề mà còn làm chủ được công việc của mình trong một thế giới đầy biến động.

Nam sinh Hà Nội Nguyễn Trung Kiên đã trải qua một kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đầy gian nan và thử thách. Sau khi gặp tai nạn giao thông nghiêm trọng vào ngày 26/6, Kiên bị tổn thương đốt sống cổ, gãy xương sườn số 1 và tràn dịch màng phổi. Tình trạng sức khỏe nghiêm trọng này đã khiến nhiều người lo ngại về khả năng tham gia kỳ thi quan trọng nhất đời học sinh của anh.

Trước tình hình đó, gia đình và các bác sĩ đã phải cân nhắc kỹ lưỡng trước khi đưa ra quyết định. Tuy nhiên, với quyết tâm không bỏ lỡ kỳ thi, gia đình đã xin phép bệnh viện để đưa Kiên trở lại điểm thi vào sáng 27/6. Mục tiêu là giúp anh có thể tiếp tục dự thi các môn còn lại.

Quá trình tham gia kỳ thi của Kiên diễn ra tại điểm thi Trường Trung học cơ sở Mễ Trì. Anh được đưa vào phòng thi bằng cáng, không thể ngồi mà chỉ nằm viết và tô đáp án. Mặc dù gặp nhiều khó khăn và đau đớn, Kiên vẫn nỗ lực hoàn thành kỳ thi. Sự cố gắng và kiên trì của anh cuối cùng đã được đền đáp khi anh chính thức đỗ tốt nghiệp THPT.

Sau kỳ thi, Kiên đang trong quá trình hồi phục tích cực. Sức khỏe của anh đang dần cải thiện, và anh sẵn sàng bước vào kỳ tuyển sinh đại học. Với đam mê thể thao, Kiên đã quyết định theo đuổi ước mơ của mình tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh. Anh đã tham gia kỳ thi năng khiếu của trường và đạt được kết quả khả quan.

Kiên đạt 7,25 điểm phần thi Thể hình, 8,25 điểm nội dung Bật xa tại chỗ và ấn tượng với 9,25 điểm Chạy 100m. Những kết quả này cho thấy tiềm năng và sự chuẩn bị tốt của Kiên cho con đường thể thao trong tương lai. Với thành tích này, cơ hội trúng tuyển vào trường đại học mơ ước của Kiên được đánh giá là rất lớn.

Hiện tại, Kiên đang tích cực chuẩn bị cho quá trình tuyển sinh đại học. Anh hy vọng sẽ thực hiện thành công ước mơ của mình và trở thành một phần quan trọng trong lĩnh vực thể thao Việt Nam trong tương lai. Kỳ thi tốt nghiệp và những nỗ lực vượt qua nghịch cảnh của Kiên đã truyền cảm hứng cho nhiều bạn trẻ.

Thạc sĩ Tâm lý học Phạm Thị Thu Huyền, nguyên giảng viên Trường Đại học Tân Trào (Tuyên Quang), đã chia sẻ về cách giúp học sinh giảm thiểu áp lực tâm lý khi nhận kết quả chưa tốt trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Kỳ thi này là một bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời, và không phải ai cũng đạt được kết quả như mong muốn. Điều quan trọng là học sinh cần cố gắng để không bị ‘chìm đắm’ vào những gì đã qua. Thay vào đó, họ nên tập trung vào tương lai và tìm cách để cải thiện bản thân.

Thạc sĩ Tâm lý học Phạm Thị Thu Huyền cho rằng, để có kết quả tốt hay chưa tốt không chỉ phụ thuộc vào yếu tố chủ quan mà còn có những yếu tố khách quan. Học sinh nên nhìn nhận kết quả một cách nghiêm túc, khách quan và chân thật nhất. Nếu bản thân chưa thật sự nỗ lực, họ nên tiếp tục hướng về tương lai bằng sự nỗ lực cao hơn nữa. Đồng thời, họ cần giữ tinh thần lạc quan và tin rằng luôn có cơ hội mới đang chờ đợi.

Gia đình và các bậc phụ huynh cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh giảm thiểu áp lực tâm lý. Họ cần có sự quan tâm, cảm thông và sẻ chia nhiều hơn để giúp con em mình có thể bình tâm và tiếp tục có lựa chọn đúng đắn nhất cho con đường tương lai phía trước. Thạc sĩ Tâm lý học Phạm Thị Thu Huyền nhấn mạnh rằng phụ huynh chỉ nên định hướng chứ không nên áp đặt con em mình.

Họ cần lắng nghe suy nghĩ và nguyện vọng của con, tôn trọng sự lựa chọn của con và giúp con phát huy tối đa nội lực của mình. Qua đó, học sinh sẽ có đủ tự tin và động lực để vượt qua những khó khăn và đạt được mục tiêu của mình. Đồng thời, các bậc phụ huynh cũng nên tạo môi trường học tập và phát triển lành mạnh cho con em mình, giúp các em phát triển toàn diện về cả mặt kiến thức và kỹ năng sống.

Cuối cùng, Thạc sĩ Tâm lý học Phạm Thị Thu Huyền hy vọng rằng, với sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội, học sinh sẽ có thể vượt qua áp lực tâm lý và đạt được kết quả tốt trong tương lai. Các em cần nhớ rằng, thất bại không phải là dấu chấm hết, mà là một bước đệm quan trọng để các em học hỏi và trưởng thành hơn.