Cơ hội việc làm rộng mở cho sinh viên tốt nghiệp trường nghề

Trong bối cảnh nhu cầu lao động đang gia tăng mạnh mẽ, nhiều ngành học tại các trường nghề đang mở ra cơ hội việc làm rộng lớn cho sinh viên tốt nghiệp. Mặc dù số lượng học viên chưa nhiều, các ngành như công nghệ kỹ thuật cơ khí, công nghệ hàn, điều khiển máy CNC, logistics, quản trị du lịch,… lại có cơ hội việc làm sau khi ra trường vô cùng triển vọng. Nhiều doanh nghiệp sẵn sàng chào đón sinh viên tốt nghiệp trường nghề với mức thu nhập khá hấp dẫn.

Tại Trường Cao đẳng nghề Hà Nam, sinh viên học các ngành như công nghệ kỹ thuật cơ khí, công nghệ hàn, công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật cơ khí, cơ điện tử, logistics, quản trị du lịch,… có thể tìm được việc làm với mức lương hấp dẫn. TS Vũ Hữu Ý, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Hà Nam, cho biết: “Chúng tôi hiện có quan hệ đối tác với hệ thống hơn 200 doanh nghiệp và đồng hành với nhà trường lo đầu ra cho sinh viên.” Để thu hút sinh viên, trường cũng giảm 70% học phí cho sinh viên học cao đẳng các nghề hàn, cắt gọt kim loại, chế tạo thiết bị cơ khí.

Tương tự, tại Trường Cao đẳng Lý Thái Tổ (Bắc Ninh), ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí (cơ khí chính xác) và Chế tạo khuôn mẫu luôn “khát” nhân lực. Sinh viên học các ngành này có thể thiết kế cơ khí chính xác, thiết kế máy tự động hóa, lập trình CAM, vận hành – điều khiển máy CNC, quản lý chất lượng… Doanh nghiệp luôn săn đón để tuyển dụng các em có tay nghề đáp ứng yêu cầu công việc với mức lương từ 15-20 triệu đồng/tháng.

Tuy nhiên, rào cản lớn nhất hiện nay là khâu tuyển sinh. Dù cơ sở vật chất được Nhà nước đầu tư mạnh mẽ, đội ngũ giảng viên nhiệt tình, tâm huyết nhưng nếu không có/không đủ người vào học thì hiệu quả đào tạo không thể như mong muốn. Tư duy “sính đại học” vẫn còn phổ biến, khiến nhiều phụ huynh và học sinh e ngại khi lựa chọn trường nghề.

Để giải quyết vấn đề này, các trường nghề cần đẩy mạnh công tác tuyển sinh và nâng cao chất lượng đào tạo. Nhà trường phải tổ chức đào tạo cho dù có ngành số lượng sinh viên vào học ít. Đồng thời, trường phối hợp chặt chẽ với các doanh nghiệp để họ hỗ trợ về cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo theo chương trình đặt hàng đào tạo, sinh viên sẽ có luôn đầu ra sau khi tốt nghiệp.

Cơ hội việc làm và mức thu nhập không hề thấp khi tốt nghiệp trường nghề, nhưng cần thay đổi nhận thức của xã hội về giáo dục nghề nghiệp. “Phá được tảng băng vô hình trong nhận thức của người dân về tầm quan trọng của giáo dục nghề nghiệp” là chìa khóa để phát triển giáo dục nghề nghiệp trong thời gian tới.

Ngày 22/7, một đoàn công tác từ Sở Giáo dục và Đào tạo, do Phó Giám đốc Sở Lưu Tiến Quang làm trưởng đoàn, đã có buổi làm việc với UBND xã Krông Ana. Mục đích của buổi làm việc là để nắm bắt tình hình hoạt động của các cơ sở giáo dục trên địa bàn khi vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Trong buổi làm việc, đại diện UBND xã Krông Ana đã báo cáo về tình hình giáo dục trên địa bàn. Hiện nay, xã Krông Ana có 19 trường học, bao gồm 7 trường mầm non, 5 trường tiểu học, 5 trường THCS và 2 trường THPT. Đội ngũ giáo viên cơ bản đủ số lượng và đạt trình độ chuẩn đào tạo ở cả ba cấp học. Cơ sở vật chất của các trường học đã được đầu tư tương đối đồng bộ, với 100% phòng học và phòng chức năng được kiên cố hóa. Ngoài ra, 88,24% trường công lập trên địa bàn đã đạt chuẩn quốc gia. Các trang thiết bị, thư viện, máy tính và cơ sở vật chất khác cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy học.

Về kết quả tuyển sinh, toàn xã có 362/510 học sinh trúng tuyển vào trường THPT năm học 2025-2026, đạt tỷ lệ 71%. Ngoài ra, 722/737 học sinh đã đỗ tốt nghiệp THPT năm 2025, đạt tỷ lệ 97,96%. Các trường mầm non, tiểu học và THCS đã hoàn thành tuyển sinh đợt 1 trước ngày 30/6/2025. Trong đó, cấp mầm non đã huy động trẻ nhà trẻ (dưới 36 tháng) ra lớp đạt 107/433, tỷ lệ 24,7%; trẻ mẫu giáo (3-4 tuổi) ra lớp đạt 599/814, tỷ lệ 90%; trẻ 5 tuổi là 578/609, đạt tỷ lệ 94,9%. Cấp tiểu học tuyển sinh lớp 1 đạt tỷ lệ 100%; cấp THCS tuyển sinh lớp 6 đạt tỷ lệ 100%.

Ngoài ra, đại diện UBND xã Krông Ana cũng đã nêu lên những khó khăn, vướng mắc của các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Một số đề xuất và kiến nghị đã được đưa ra, bao gồm việc triển khai tích hợp các văn bằng, chứng chỉ thuộc thẩm quyền quản lý của các cơ quan quản lý giáo dục trên nền tảng kỹ thuật số qua ứng dụng VneID để thay thế cho các loại hồ sơ giấy. Ngoài ra, các cơ sở giáo dục cũng đề xuất bố trí thêm nguồn ngân sách cho địa phương để triển khai thực hiện hiệu quả Đề án ‘Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030’.

Phát biểu tại buổi làm việc, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lưu Tiến Quang đề nghị các cơ sở giáo dục trên địa bàn tiếp tục phát huy sáng kiến, tổ chức các chương trình và hoạt động để tạo môi trường học tập tích cực cho học sinh trong dịp hè. Đồng chí cũng đề nghị các cơ sở giáo dục chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và tạo điều kiện thuận lợi cho phụ huynh và học sinh trong quá trình đăng ký tuyển sinh, bảo đảm mọi học sinh đều có cơ hội tiếp cận với giáo dục chất lượng.

Để chuẩn bị cho năm học mới, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đề nghị các cơ sở giáo dục tập trung nâng cao chất lượng giảng dạy, cập nhật chương trình học và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong dạy học và quản lý giáo dục.

Trước đó, vào sáng cùng ngày, đoàn công tác cũng đã đến kiểm tra và làm việc tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn, bao gồm Trường Mầm non Họa Mi, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản và Trường THCS Lê Văn Tám.

Đại tá Đỗ Thành Tâm, Thư kí Ban tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng), đã chia sẻ thông tin quan trọng về mức điểm sàn xét tuyển đầu vào các trường quân đội năm 2025 tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển 2025. Theo ông Tâm, mức điểm sàn dự kiến từ 18 điểm trở lên. Điều này thể hiện sự chuẩn bị và định hướng rõ ràng cho thí sinh trong quá trình xét tuyển vào các trường quân đội.

Ngoài ra, ông Tâm cũng nhấn mạnh rằng năm 2025, các trường quân đội dự kiến tuyển khoảng 3.500 chỉ tiêu cho hệ dân sự, bên cạnh hệ quân sự. Cả hai hệ đào tạo đều thực hiện tuyển sinh theo quy định chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tuy nhiên, thí sinh cần lưu ý một số yêu cầu và điều kiện khác nhau giữa hai hệ đào tạo. Đối với hệ quân sự, thí sinh phải tham gia sơ tuyển và chỉ được đăng ký xét tuyển vào trường đã thông báo đủ điều kiện sơ tuyển. Đồng thời, thí sinh phải xếp nguyện vọng 1 cho trường đó.

Ngược lại, hệ dân sự không yêu cầu sơ tuyển và thí sinh được đăng ký xét tuyển theo bất kỳ thứ tự nguyện vọng nào. Đại tá Đỗ Thành Tâm nhấn mạnh thí sinh cần lưu ý để tránh nhầm lẫn, dẫn đến tình huống đỗ thành trượt. Ông Tâm hy vọng thí sinh sẽ có sự chuẩn bị tốt và lựa chọn nguyện vọng phù hợp với năng lực và sở trường của mình.

Đặc biệt, năm 2025 là năm đầu tiên các trường quân đội áp dụng quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ và cộng điểm ưu tiên cho thí sinh có thành tích học tập nổi bật. Ví dụ, với tiếng Anh, mức quy đổi bắt đầu từ IELTS 5.5 trở lên. Riêng Học viện Khoa học Quân sự còn quy đổi thêm cả các chứng chỉ tiếng Trung và tiếng Nga cho thí sinh đăng ký vào các ngành ngôn ngữ tương ứng. Điều này tạo điều kiện cho thí sinh có cơ hội tốt hơn trong việc xét tuyển vào các trường quân đội.

Dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào dự kiến khoảng từ 18 trở lên. Dự kiến trước ngày 23/7, các trường quân đội sẽ công bố mức điểm sàn xét tuyển và có thể điều chỉnh tùy theo tình hình thực tế. Thí sinh cần theo dõi và cập nhật thông tin kịp thời để có thể đưa ra quyết định chính xác và phù hợp.

Thông tin từ Đại tá Đỗ Thành Tâm và Ban tuyển sinh quân sự đã mang lại sự rõ ràng và minh bạch hơn cho thí sinh trong quá trình xét tuyển vào các trường quân đội năm 2025. Với những thông tin này, thí sinh có thể chủ động xây dựng chiến lược xét tuyển phù hợp và tăng cơ hội trúng tuyển vào các trường mong muốn. https://vietnambiz.vn .

Một trường hợp đáng chú ý gần đây tại Hải Phòng đã thu hút sự quan tâm của cộng đồng giáo dục. Chị Hương, phụ huynh của học sinh P.H.H, sinh năm 2010, bày tỏ sự bức xúc và thất vọng khi con trai của chị bị yêu cầu rút hồ sơ khỏi Trường Trung học phổ thông chuyên Trần Phú. Điều này diễn ra sau khi em đã được thông báo trúng tuyển vào lớp chuyên Tiếng Nga của trường này.

Được biết, P.H.H đã hoàn tất thủ tục nhập học và được phân lớp theo quy định của trường sau khi nhận được thông báo trúng tuyển. Tuy nhiên, vào ngày 17/7/2025, gia đình nhận được thông báo từ trường yêu cầu rút hồ sơ nhập học của P.H.H do có sự ‘nhầm lẫn’ từ máy tính. Thay vào đó, một học sinh khác sẽ được nhận vào Trường Trung học phổ thông chuyên Trần Phú.

Sự việc này đã gây ra nhiều hy vọng và kỳ vọng cho gia đình và họ hàng của P.H.H, nhưng nay đã trở thành một nỗi thất vọng lớn. Về phía cơ quan quản lý giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng đã vào cuộc để làm rõ sự việc. Sở xác định rằng có một sự nhầm lẫn trong quá trình xét tuyển và đã yêu cầu đơn vị cung cấp phần mềm tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025-2026 kiểm tra và rà soát kết quả xét tuyển lần 2.

Kết quả rà soát cho thấy điểm chuẩn lần 2 của lớp 10 chuyên tiếng Nga là 35,05 điểm, và thí sinh P.H.H không đủ điều kiện trúng tuyển lớp 10 chuyên Tiếng Nga. Tuy nhiên, P.H.H đủ điều kiện trúng tuyển vào lớp 10 Trường Trung học phổ thông Lê Quý Đôn. Sở cũng đã tiếp xúc và trao đổi trực tiếp với phụ huynh của P.H.H, đồng thời nhận trách nhiệm và xin lỗi gia đình thí sinh.

Qua sự việc này, nhiều câu hỏi được đặt ra về quy trình xét tuyển và công tác quản lý của các cơ sở giáo dục. Điều quan trọng là các cơ quan quản lý cần có những biện pháp cụ thể để đảm bảo công bằng và minh bạch trong quá trình tuyển sinh. Đồng thời, phụ huynh và học sinh cũng cần được cung cấp thông tin đầy đủ và kịp thời để tránh những hiểu lầm và bức xúc không đáng có. Sự cố gắng của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phòng trong việc giải quyết và xin lỗi gia đình thí sinh là một bước đi đúng hướng.

Trong thời gian tới, chúng ta sẽ tiếp tục theo dõi và hy vọng rằng những sự cố tương tự sẽ không tái diễn, và các cơ sở giáo dục sẽ tiếp tục cố gắng để mang lại môi trường giáo dục tốt nhất cho các em học sinh.

Với sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin và phần mềm kế toán, ngành Kế toán đang ngày càng thay đổi để phù hợp với thời đại số. Không chỉ đòi hỏi sự giỏi tính toán, ngành Kế toán còn yêu cầu cao về kỹ năng tư duy logic, khả năng giao tiếp thuyết trình, tính cẩn trọng và khả năng viết phân tích chi tiết cũng như tổng hợp thông tin.

Đặc biệt, trong môi trường làm việc hiện đại, ngành Kế toán ngày càng đòi hỏi cao về khả năng giao tiếp, thuyết trình, viết báo cáo cũng như kỹ năng ngôn ngữ và xã hội. Đây chính là điểm mạnh nổi bật của các thí sinh xét tuyển tổ hợp C00, một tổ hợp bao gồm các môn học như Ngữ văn, Lịch sử và Địa lý.

Trường Đại học Công nghệ Đông Á, thông qua Khoa Tài chính – Kế toán, đã và đang cung cấp chương trình đào tạo ngành Kế toán với tổ hợp C00. Trong những năm qua, chỉ tiêu tuyển sinh của trường dao động từ 200 đến 330 chỉ tiêu, và điểm chuẩn ngành học này cũng dao động từ 18 điểm đến 20 điểm.

Thí sinh thuộc tổ hợp C00 thường có thế mạnh ở khả năng ngôn ngữ và diễn đạt tốt. Tuy nhiên, để học tốt và thích nghi hiệu quả với chương trình đào tạo ngành Kế toán, họ cũng cần nỗ lực nâng cao một số kỹ năng. Việc bổ sung và hoàn thiện kiến thức toán học cùng với kỹ năng ứng dụng toán là điều cần thiết.

Ngành Kế toán tại trường Đại học Công nghệ Đông Á, định hướng ACCA, được thiết kế như một lựa chọn nâng cao dành cho những sinh viên mong muốn phát triển theo chuẩn mực kế toán quốc tế. Cử nhân ngành Kế toán sẽ có nhiều cơ hội nghề nghiệp đa dạng, không chỉ trong các doanh nghiệp truyền thống mà còn có cơ hội tham gia vào các công ty công nghệ tài chính, các tổ chức tư vấn thuế, kiểm toán hoặc tự hành nghề trong lĩnh vực dịch vụ kế toán.

Để làm tốt công việc kế toán trong doanh nghiệp, người học cần chuẩn bị những kỹ năng quan trọng như thành thạo việc sử dụng các phần mềm kế toán, xử lý và lập báo cáo tài chính, nắm rõ luật kế toán, luật thuế và chuẩn mực kế toán hiện hành. Hơn nữa, kỹ năng giao tiếp và tác phong chuyên nghiệp cũng được Khoa đặc biệt chú trọng rèn luyện cho sinh viên.

Khoa Tài chính – Kế toán của Trường Đại học Công nghệ Đông Á không chỉ cung cấp môi trường học tập chất lượng mà còn tạo cơ hội cho sinh viên tiếp cận với những kỹ năng cần thiết để thành công trong ngành Kế toán trong thời đại số. Từ đó, sinh viên có thể tự tin bước vào thị trường lao động và đáp ứng tốt yêu cầu của các doanh nghiệp.

Xem thông tin chi tiết về chương trình đào tạo ngành Kế toán tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á và các yêu cầu tuyển sinh tại trang web chính thức của trường để có thêm thông tin hữu ích.

Năm 2025, Học viện Tài chính dự kiến áp dụng ba phương thức tuyển sinh, bao gồm xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, xét tuyển kết hợp với xếp loại học tập đạt loại tốt trong ba năm ở bậc trung học phổ thông, và xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.

Đặc biệt, thí sinh sở hữu chứng chỉ tiếng Anh quốc tế như IELTS Academic, TOEFL iBT, SAT sẽ được quy đổi điểm sang thang điểm 10, thay thế điểm thi tốt nghiệp môn tiếng Anh và nhân hệ số trong công thức tính điểm xét tuyển tại Học viện. Điều này tạo ra lợi thế rõ rệt cho thí sinh có năng lực ngoại ngữ.

Tuy nhiên, để tránh những rủi ro không đáng có, thí sinh cần lưu ý và nắm vững các thông tin quan trọng trong quá trình đăng ký nguyện vọng xét tuyển. Từ ngày 16/7 đến 17h ngày 28/7, thí sinh sẽ bắt đầu đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển không giới hạn số lần. Sau đó, thí sinh cần nộp lệ phí xét tuyển theo số lượng nguyện vọng đã đăng ký từ ngày 29/7 đến 17h ngày 5/8.

TS Trịnh Thanh Huyền, Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế, Học viện Tài chính, nhấn mạnh rằng thí sinh cần đọc kỹ hướng dẫn và tham khảo tài liệu chính thống từ các trường hoặc các kênh truyền thông uy tín để hiểu rõ quy trình trước khi thực hiện. Đồng thời, bà cũng lưu ý về những sai sót phổ biến như nhập sai mã trường hoặc mã xét tuyển.

Đối với những thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, cơ hội vào Học viện Tài chính sẽ rộng mở hơn. Dự kiến, điểm chuẩn của một số ngành đào tạo của Học viện Tài chính có thể sẽ giảm hơn so với năm ngoái từ 3-4 điểm. Do đó, thí sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng và lựa chọn chiến thuật xét tuyển phù hợp.

Ngoài ra, chương trình liên kết đào tạo mỗi bên cấp một bằng Cử nhân DDP tại Học viện Tài chính sẽ là một lựa chọn hấp dẫn cho thí sinh. Sinh viên sẽ nhận được hai bằng chính quy do Học viện Tài chính và Đại học Greenwich (https://www.greenwich.ac.uk/) cấp, cũng như cơ hội đi du học năm cuối tại Vương quốc Anh với mức chi phí hợp lý.

Trường Đại học Văn Lang vừa công bố mức điểm sàn xét tuyển cho năm 2025, với một số thay đổi so với năm 2024. Theo đó, trường sẽ áp dụng 4 phương thức xét tuyển, bao gồm xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét học bạ, xét điểm thi đánh giá năng lực và xét kết quả thi V-SAT.

Cụ thể, tại phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, mức điểm sàn của trường là 15, giảm 1 điểm so với năm 2024. Nhiều ngành ‘hot’ như truyền thông đa phương tiện, thiết kế đồ họa, luật, ngôn ngữ Anh, ngôn ngữ Hàn Quốc, thương mại điện tử, công nghệ kỹ thuật ô tô, kiến trúc… đều có mức điểm sàn là 15.

Đối với phương thức xét học bạ, mức điểm nhận hồ sơ của trường là 18, bằng năm trước. Tuy nhiên, một số ngành như y khoa, răng hàm mặt và dược có mức điểm là 23; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 19.

Với phương thức xét điểm thi đánh giá năng lực, điểm sàn là 600, giảm 50 điểm so với năm 2024. Riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược là 700; điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 650.

Đối với phương thức xét kết quả thi V-SAT, trường lấy mức 225 điểm; riêng ngành y khoa, răng hàm mặt và dược là 265 còn điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học là 245.

PGS.TS Võ Văn Tuấn, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Văn Lang, lưu ý rằng thí sinh đăng ký xét tuyển các ngành khối sức khỏe phải đáp ứng điều kiện về học lực và điểm xét tốt nghiệp THPT. Ngoài ra, trường cũng có các yêu cầu riêng đối với thí sinh xét tuyển vào các ngành năng khiếu âm nhạc và sân khấu điện ảnh.

Thí sinh cần lưu ý rằng điểm thi V-SAT không sử dụng để xét tuyển vào một số ngành năng khiếu như diễn viên kịch, điện ảnh – truyền hình, đạo diễn điện ảnh, truyền hình, piano, thanh nhạc, thiết kế thời trang, thiết kế đồ họa, thiết kế mỹ thuật số, thiết kế nội thất, kiến trúc, thiết kế công nghiệp.

Thông tin chi tiết về các phương thức xét tuyển và mức điểm sàn có thể được tìm thấy trên trang web của trường Đại học Văn Lang. Thí sinh có thể tham khảo và lựa chọn phương thức xét tuyển phù hợp với năng lực và nguyện vọng của mình.